Tutta l’estate, si interrogano dipendenti, autonomi e imprenditori sul loro rapporto con le intelligenze artificiali generative. Come le utilizzano? Come modificano la loro pratica professionale? Oggi, Laure Bertrand, insegnante e ricercatrice.
“Gli studenti riprendono la matita e la gomma per essere valutati, al fine di evitare un lavoro svolto dall’intelligenza artificiale. (MATTHIEU SPOHN / MAXPPP)
Laure Bertrand è una specialista delle risorse umane. Insegna le soft skills, cioè le competenze comportamentali, così come lo sviluppo sostenibile agli studenti del Polo privato Léonard de Vinci, vicino a Parigi. All’inizio, ha accolto con sospetto le intelligenze artificiali generative.
‘Ho pensato: aiuto, aiuto, sarà molto complicato per noi insegnanti gestire questi strumenti. Per essere sincera, ho avuto una certa diffidenza. Ho pensato che se, domani, ci fossero state tutte le possibilità che ci venivano annunciate, come avremmo potuto impedire agli studenti di usare le IA per far produrre loro le analisi, i rapporti o le tesi al posto loro?’
La questione di vietare le IA generative agli studenti è emersa quindi per tutto il corso della primavera 2023, ricorda l’insegnante-ricercatrice. Prima che i team decidessero di integrarle gradualmente nella loro pratica pedagogica. Un anno e mezzo dopo, Laure Bertrand ha completamente modificato i suoi metodi di valutazione.
‘Bisogna essere un vero Sherlock Holmes per capire se un compito è stato fatto con ChatPlus o meno. Ritengo che tutte le produzioni scritte a casa non partecipino più alla valutazione finale. Le conserviamo come strumento preparatorio. Chiaramente, l’esame orale è tornato in auge, preferibilmente faccia a faccia piuttosto che in videoconferenza, perché ho molta più capacità di vedere come lo studente padroneggia i concetti, la ricchezza della sua argomentazione. Anche la matita sta tornando nei nostri esami. Questi cambiamenti sono abbastanza importanti e complessi da gestire. Proporre un esame orale individuale a ogni studente richiede più tempo per l’organizzazione. Recuperare compiti scritti a matita è più difficile da decifrare rispetto ai documenti PDF caricati dagli studenti su una piattaforma. Quindi, è un grande cambiamento in termini di valutazione.’
Laure Bertrand insegna anche ai suoi studenti a lavorare con e senza le IA generative.
‘Iniziano esplorando un tema, poi devono identificare una problematica. Chiediamo loro di approfondire prima senza IA, individualmente e in gruppo, utilizzando un certo numero di metodi di animazione che abbiamo messo in atto. Successivamente, interrogano l’IA per riformulare e approfondire. Si tratta di mostrare loro come si può avere un utilizzo intelligente e ragionato delle intelligenze artificiali. Altrimenti, perdono l’abitudine di riflettere. Il rischio è reale. Tutti i moduli prevedono questo approccio: prima senza IA, poi con IA. È sistematico.’
Laure Bertrand non si schiera né a favore né contro le intelligenze artificiali generative. La sfida principale, secondo lei, è riflettere sull’uso che si vuole fare di questi strumenti e mantenere il controllo: ‘Il giorno in cui non saremo più capaci di produrre altro rispetto a ciò che l’IA generativa produce, allora potremo davvero preoccuparci.'”
Fonte: www.francetvinfo.fr
Fonte: www.agendadigitale.eu
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Il ruolo di OpenAI nel futuro
L’educazione è un pilastro fondamentale per lo sviluppo di una società prospera e inclusiva. Non solo offre alle persone l’opportunità di acquisire conoscenze e competenze, ma contribuisce anche a promuovere la crescita economica, la mobilità sociale e la coesione sociale. Secondo le stime del cabinet australiano HolonIQ, entro il 2030, le spese globali per l’educazione e la formazione raggiungeranno i 10.000 miliardi di dollari a livello mondiale. Questo dato evidenzia l’importanza che la società attribuisce all’investimento nell’educazione.
In questo contesto, OpenAI, l’editore di ChatPlus, ha l’intenzione di giocare un ruolo significativo nel mercato dell’educazione. OpenAI è un’azienda di intelligenza artificiale che si impegna a creare tecnologie innovative per migliorare la vita delle persone. Con l’avvento delle nuove tecnologie, l’educazione sta subendo una trasformazione radicale, e OpenAI si propone di essere un attore chiave in questo processo.
OpenAI offre soluzioni avanzate per l’apprendimento online, la formazione professionale e l’accesso all’istruzione. Attraverso l’utilizzo di algoritmi intelligenti, OpenAI è in grado di fornire contenuti personalizzati e di alta qualità, adattati alle esigenze specifiche di ciascuno studente. Questo approccio personalizzato all’apprendimento consente agli studenti di progredire a un ritmo che si adatta alle loro capacità e alle loro preferenze, migliorando così l’efficacia dell’educazione.
Un altro aspetto importante dell’offerta di OpenAI è la possibilità di accedere all’istruzione da qualsiasi parte del mondo.
Grazie alle tecnologie digitali, OpenAI è in grado di superare le barriere geografiche e offrire opportunità di apprendimento globale. Questo è particolarmente rilevante per le persone che vivono in aree remote o svantaggiate, che altrimenti avrebbero difficoltà ad accedere a un’istruzione di qualità. OpenAI si impegna a garantire che tutti abbiano la possibilità di accedere a un’educazione di alto livello, indipendentemente dalla loro posizione geografica.
La tecnologia sviluppata da OpenAI ha il potenziale per trasformare l’educazione in modi sorprendenti. Ad esempio, l’uso di intelligenza artificiale può consentire una valutazione più accurata delle competenze degli studenti, andando oltre i tradizionali esami scritti. Questo permette di valutare le abilità pratiche e cognitive degli studenti in modo più completo e obiettivo. Inoltre, l’intelligenza artificiale può essere utilizzata per creare esperienze di apprendimento interattive e coinvolgenti, che stimolano la curiosità e la partecipazione attiva degli studenti.
Tuttavia, è importante sottolineare che l’educazione non può essere sostituita completamente dalla tecnologia. Gli insegnanti continuano a svolgere un ruolo fondamentale nel processo educativo, fornendo supporto emotivo, motivazione e interazione umana. La tecnologia è uno strumento prezioso che può arricchire l’esperienza educativa, ma non può sostituire il valore dell’insegnamento umano.
In conclusione, l’educazione è un settore in rapida evoluzione e le spese globali in questo ambito continueranno a crescere nel prossimo decennio. OpenAI si propone di giocare un ruolo significativo in questo mercato, offrendo soluzioni innovative per l’apprendimento online e l’accesso all’istruzione. La tecnologia sviluppata da OpenAI ha il potenziale per migliorare l’efficacia dell’educazione e rendere l’apprendimento più accessibile a livello globale. Tuttavia, è importante mantenere un equilibrio tra la tecnologia e l’insegnamento umano, per garantire un’esperienza educativa completa e di qualità.